幼儿急救处理方法及演练
石家庄裕华区木森林幼儿园
作为普通人来说，都应掌握相关急救措施，说不定你就可以在未来某一天突发情况下，挽救一条生命，避免悲剧发生！
那么作为一名幼儿教师，每天将会遇到各种突发状况，学习科学的急救知识，在关键时刻至为重要，因为一个孩子就是一个家庭！
安全是幼儿园工作中的重中之重，为了提高教师的安全意识，增长教师的急救知识，使教师能在幼儿园突发事件中运用一些简单易行科学的急救知识，降低对幼儿的伤害程度。石家庄市裕华区木森林幼儿园于2023年10月19日进行了一场“关爱幼儿，救在身边”的急救演练。
急救演练培训内容包含
一、海姆立克急救法、海姆立克急救法禁忌症，以下是普及内容及现场演练，我们每位老师都学习的非常认真。
海姆立克急救法适应症：异物引起严重上呼吸道阻塞导致窒息（表现为不能说话、咳嗽或通气不足）Heimlich操作法和其他手法只有在气道阳塞严重危及生命时使用。如果窒息者能够说话、强力咳嗷成充分呼吸，则不需要干预。
通过专业人士的培训老师们了解到海姆立克急救法不能适用于小于1岁以下婴幼儿以及体重小于20公斤的人群。
二、小儿癫痫病的认识及应对措施
1.如果癫痫发作时患儿的口是张开的，家长或老师应迅速用缠裹纱布的压舌板或筷子垫在患儿嘴巴一侧的上、下牙之间，以防止其咬伤舌头。如果患儿已经咬紧牙关，则不能用暴力和坚硬物品强行去撬他的嘴，以免使其牙齿脱落，阻塞呼吸道。
2.移开患儿身旁的硬物，松解衣物，协助患儿侧卧或将患儿的头偏向一侧，以利于呼吸道分泌物或呕吐物排出，防止其流入气管引起呛咳室息等。同时，还要把患儿下颌托起，防止因窝脖使舌头堵塞气道。如果来不及做上述安排，发现患儿要摔倒时，应迅速扶住患儿，顺势让其躺下，以防其自己倒地摔伤。
3.发作时不要强行喂水或强行按压抽搐的肢体，以免误伤，造成骨折或脱白。应迅速刺激点压人中、合谷、足三里、涌泉等穴位。
三、突发事故的紧急救护
如果遇到突发疾病，要抓住心肺复苏的“黄金4分钟”，老师们分别了解到应对突发疾病应该怎样救治的步骤以及心肺复苏的科学救治方法。
1、轻拍重唤，轻拍肩膀，靠近耳边大声呼叫，看是否有反应，如果没有反应准备急救。
2、呼吸心跳判断，观察胸部是否有起伏，有无呼吸，以及触摸侧颈动脉。
3、拨打急救电话
4、摆放体位，仰卧位放在安全、通风、平整、硬质的平面上。
5、按压定位。
6、清除异物。
7、打开气道，压头抬额。
8、人工呼吸。
通过专业知识的学习和培训，木森林幼儿园保健医进行了现场演练，为日后幼儿的健康安全保驾护航！
为了幼儿获得更好的安全保障，掌握紧急救护技能，是我们木森林幼儿园每位老师的责任，守护幼儿安全，从你我做起！
